AYUDAS PARA ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO PARA EL CURSO ACADÉMICO 2020-2021

? El plazo termina el 30 de septiembre de 2020

Las ayudas 2020-2021 están dirigidas a personas que presentan una necesidad específica de recibir apoyo educativo derivado de alguna de las siguientes situaciones: Discapacidad, Trastorno grave de conducta, Trastorno del Espectro Autista o Altas Capacidades.

? Documentos que se deben adjuntar a la solicitud dependiendo de cada situación

Discapacidad:

• Certificado de discapacidad igual o superior al 33 %

Trastorno grave de conducta:

• Certificado de un equipo de valoración y orientación de un centro base del Instituto de Mayores y de Servicios Sociales u órgano correspondiente de la comunidad autónoma.
• Certificado del equipo de orientación educativa y psicopedagógica, del departamento de orientación de tu centro educativo o de la comunidad autónoma. El certificado debe ajustarse al modelo que obtendrás cuando rellenes el formulario.

Trastorno del espectro autista:

• Certificado médico de los servicios de salud sostenidos con fondos públicos.
• Certificado del equipo de orientación educativa y psicopedagógica, del departamento de orientación de tu centro educativo o de la comunidad autónoma. El certificado debe ajustarse al modelo que obtendrás cuando rellenes el formulario.

Altas capacidades:

• Presentar un informe del equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del Departamento de Orientación de tu centro educativo para indicar qué tipo de asistencia necesitas, la duración, etc. Este informe debe ajustarse al modelo que aparece con el impreso de solicitud cuando has rellenado el formulario online.
• Memoria del centro que imparte el programa al que vas a asistir que informe sobre las características del tratamiento, su duración y el coste.

 Documentos: SOLICITUD | CONVOCATORIA | BOE

 Vídeo Tutorial para facilitar la cumplimentación de la Solicitud de las Becas

 

En este enlace puedes descargar un documento pdf sobre la orientación académica y profesional

La asignatura de digitalización de 4º de la ESO es una asignatura optativa. Tiene un componente práctico muy grande y se imparte  en la sala de informática. En este enlace puedes ver el currículo.

En resumen en este curso se trata:

• Seguridad informática (qué riesgos hay y normas de conducta para minimizarlos)
• Presentaciones (Tendrésis que hacer una presentación de un tema de vuestra elección a los compañeros acompañada con una presentación informática)
• Sistemas operativos (instalar y administrar sistemas operativos)
• Foros y netiqueta
• Páginas web mediante gestores de contenido (y un póco de código HTML y CSS).
• Propiedad intelectual y licencias
• Programación. Usamos un programa en que que se pueden crear animaciones y videojuegos dando instrucciones).
• El dinero en internet

Las ciencias de la computación en la ESO son una asignatura optativa que se puede elegir en 1º y 2º de ESO. En este enlace puedes ver el currículo oficial.

Es una asignatura que se imparte en un aula de informática y que tiene un caracter práctico. En resumen se trata:

1º de ESO

• Manejo básico de los ordenadores: Manejo del teclado, gestión de archivos y carpetas
• Seguridad informática: riesgos informáticos y forma de protegerse
• Pensamiento computacional: Estrategias habitualmente usadas para resolver los problemas de programación informática
• Edición básica de image: Cambiar el tamaño de una imagen, formatos de imagen y cómo cambiarlos, quitar el fondo de un dibujo.
• Dibujo vectorial: dibujar con un programa de dibujo vectorial para, representar diagramas de flujo, creación de personajes y disfraces para videojuegos, etc.
• Programación en un entorno gráfico (scratch). Es la parte más amplia del curso. Se pueden hacer animaciones, videojuegos, dibujos, etc. en un entorno gráfico. Esto significa que no se escriben las instrucciones, sino que se arrastran de una biblioteca y se conectan como si fueran las piezas de un lego.

2º de ESO

• Se profundiza en el pensamiento computacional y en la generación y representación de algoritmos
• Lógica boleana. Esta es la parte de las matemáticas que se usa en los circuitos electrónicos que son la base de los ordenadores
• Programación textual. También en 2º de la ESO la parte más importante es la programación, pero en lugar de ser gráfica será textual. Esto significa que hay que escribir las instrucciones.
• Programación de máquinas con controladoras. Este contenido está relacionado con la programación de robots, pero en esta asignatura no se construyen solo se programan las tarjetas que los controlan
• Hardware: componentes de los ordenadores.
• Almacenamiento de información
• protocolos de red
• ciberseguridad